項目廣場
探索項目

Burgeoning Environmental Protection Enlightenment Program[萌芽计划]

貧困援助 青年發展 教育 環境保護 可持續發展

The Greeners was founded by three Wuhan senior high school students who are committed themselves to protecting worsening environmental conditions in China. With the mission in mind, the Greeners has been dedicating to the development and empowerment of youth environmental protection group especia...

盆栽人计划——青年环境教育行动

青年發展 教育 環境保護

【社会问题】 『公众环境教育缺失』 环境教育长期孤立于常规教育体系之外,导致公众长期环境教育的缺失,带来的结果就是民众环境意识的淡薄。 『青年发展』 在信息不对称的情况下,青年人的选择很大程度上取决于其生活的社会环境对其施加的影响,即所谓“盆栽人”的概念。 【项目介绍】 『目标受众』 高中生是一个很尴尬的群体,很多事情看起来具有不确定性。同时他们也是寄托着希望的群体,他们的价值观正在逐步的形成,看似不确定的过程却也蕴含着无限的可能。 『 项目描述』 项目主要面向高中阶段学生,同时也对中国大学生、海外中学或大学的青年人开放。 常规活动:举办小型讲座、沙龙、讨论以及户外...

上海奇翔儿童发展中心

教育 可持續發展

上海奇翔儿童发展中心成立于2005年4月,是在上海市普陀区民政局登记,上海市普陀区妇联主管下的民办非企业单位。中心是主要为学习障碍、多动症(ADD、ADHD)、自闭症、阿斯博格症、轻度脑瘫、唐氏综合症等相关发展障碍儿童及需要提升学习能力的各类儿童提供个别化训练辅导的特殊教育机构,中心位于长风地区,面积约为300平米,配备系统的康复运动器材及视觉、听语、常识、学科等训练教材,拥有专业特殊教育教师十多名,学生60多名。 中心成立6年多来,为上千名上述情况儿童提供咨询评估,为500多名儿童进行了专业的特殊教育训练,举办了60多场次的公益讲座和各类的亲子活动、主题宣传活动等。 上海奇翔儿童发...

易科学-EasyScience

教育 可持續發展 關注健康

【所解决的问题】 我们在清华大学所做的调研发现,有47%的科学家反映他们存在实验设备不足的情况,而与此同时51%的科学家报告说他们周围存在闲置仪器,这个信息不对称的现实,造成了大量科研仪器闲置。同时在更广的范围内,科技资源缺乏共享的平台,科学家本身也缺乏有效的途径把自己的科学专长转换为生产力。科学家随着研究的深入,往往会遇到超出自己擅长的领域,但是缺乏有效的平台寻找合作伙伴或者技术解决方案。 【解决方式】 易科学(EasyScience)是一个科学实验交易平台,用户一方面可以发布自己可以共享的科技资源给其他研究者,同时也可以发布自己需要外包的实验或者仪器使用需求,提供实验服务或仪器...