描述
The Greeners was founded by three Wuhan senior high school students who are committed themselves to protecting worsening environmental conditions in China. With the mission in mind, the Greeners has been dedicating to the development and empowerment of youth environmental protection group especially for rural primary schools, and through grassroots educational aid programs. We realize it is essential that the status of the environment education in rural primary schools must be prioritized and it is the key part in the fundamental developing process of environmental awareness. Since impoverished and marginalized youths lack the knowledge needed to alleviate the degrading environment. And the damage to the natural environment will stab the back of vulnerable youth and make them lag behind the global and national environmental policy. At the meantime, youths living in rural and poverty stricken areas are very much dependent on their natural environment for their daily survival. They have to sacrifice one for the other if they are not equipped with green information in this modern age. 
Against this backdrop, the Greeners has launched a program call Burgeoning Environmental Protection Enlightenment Program devoted especially to inseminating the knowledge of efficient environment protection. In retrospect, since 2010, the Greeners went to teach the students the expertise concerning the environment in Dongjiang Primary School (Hunan Province) each summer. To take a further leap in the actions, the Greeners has compiled a proposal for begetting a decentralized solid and liquid waste management (SLGWM) scheme in one particular high school as our initial experimental project. The project has produced positive effects on improving local school environment and on offering consistent environmental protection knowledge and trainings to every individual student and to socially and economically disadvantaged groups in the area.
Greeners-格林者是由三位热衷于环保事业的武汉高中生创立的。格林者通过基层教育为青年环境保护的发展做出了许多贡献,特别是对很多农村小学的支援。我们视环保教育在乡村小学的发展进程为极其重要的一个环节。因为贫穷和边缘化,乡村中的青少年缺乏缓解环境恶化的知识,一系列自然环境的恶化会残忍地在背后刺痛他们最脆弱的部分。与此同时,生活资源短缺的青年们会为了自身生存不由自主依赖自然环境。因此,格林者为了有效地传播环境保护知识而开展了一个叫环境保护萌芽活动。回顾过去,自从2010年,格林者肩负起了每年夏天教东江小学(湖南省)学生学习的责任(2010年7月5日-2010年7月30日、2011年6月7日-2011年6月29日)。并且,格林者在武汉市各大高中连续开展了Greeners绿色校园行讲座,为当地高中生提供免费的环保教育课程培训、讲座及研习会(2011年7月至今)。期间,我们积极响应并参与了校园行知客喂养珍惜动物江豚活动(2011年8月至今)。
       格林者坚信,在我们带给社会正影响的同时我们的努力也将得到的社会的认可和回报。2011年的暑期,格林者参与了AIESEC-Green Power Now 卡尼尔环保策划书大赛,我们从湖北省各大重点高中脱颖,在最后对决中战胜华中师范大学一附中和武汉外校而出取得了唯一的冠军名额和1000元项目经费,并作为湖北省唯一一支团队赴上海参加全国总决赛。2011年8月,格林者参与了AIESEC-GSLF中国绿色可持续发展青年论坛暨国际青年绿色公益行动全国总决赛。我们同来自全国各地的15支队伍角逐最终获得了前三的傲人成绩并获得了National Best Leader和National Best Practice的称号。期间,格林者参与了AIESEC Green Power Now全国图标征集大赛并取得第一名以及获得了2000元的资金奖励。在整个过程中,我们得到了分众传媒副总裁的钱倩女士、爱飞翔乡村教师培训项目执行理事查建渝先生、自然之友理事徐大鹏等专业人士的肯定并得到了上海电视台新闻综合频道新闻坊节目的报道和长江日报魏娜女士的采访。
       为了让这个行动有更进一步的飞跃,格林者已经编写了一个在特定的高中为分散固态、液态和气态废物管理计划的策划书作为我们的阶段实验项目。 这个项目将会有两方面的影响:一个是将改善学校当地的环境,然后同时可以给每一个学生(甚至是那些经济上有困难的)提供连续的环境保护的讲座和训练。
       2012年3月起,我们计划把我们的整个环保支教项目从的非盈利组织的模式转变成社会企业商业盈利模式的校园创业项目,使得整个团队以及服务质量得到更大的提升。我们初期的构想和计划是将“环保支教+外国教员+韶山体验”一体打包作为一个完整的夏令营项目产品。我们客户主要是有出国意向的大学生、高中生、甚至初中生。在当今,出国考试培训、申请服务的中介公司如雨后春笋般涌现,而个人课外活动经历恰恰是海外高校极为看重的一个要素。在许多评审官的眼中,申请人的个人品质甚至大于标准化考试成绩。但如今,提供我们这种服务的团队少之又少,而我们恰好能为申请人所缺失的community service和leadership精神提供极佳的弥补平台。一方面,高中生教员可以与外国大学生进行学业、文化交流,教授农村学生知识并得到锻炼,并在陌生的环境中获得国际化生存体验。另一方面,外国教员可以与高中生教员交流海外经验,传授英文知识给农村小学生,接触中国本土草根文化。所以说这是一个双向受益的体验。其一、农村小学生及校方在给外国教员提供住宿的同时能得到更高品质的教学和国际化力量以及大量资金和社会关注。其二、高中生教员在付出教学时间以及捐款的同时可以得到独一无二的支教经验和与外国教员的全程交流机会。其三、外国教员在为农村小学生教授知识之余可以实地体验中国草根文化,寄宿入住小学生家中,并参与感受韶山毛泽东红色文化之旅。
       该项目的三类人群来源主要是由以下几种途径组成。一、关于招收本土高中生方面。我们主要的客户对象是由有出国意向的高中生。以往,每个成员自理食宿费及客运费并自愿捐赠200元善款和个人物品。今后,我们计划将200元设置为强制服务收费,将“环保支教+外国教员+韶山体验”作为卖点来向他们推销。这200元一部分将作为格林者运营下去的活动经费,另一部分捐赠给乡村小学,还有一部分提供给外国教员作为辛劳费。据统计,中国留学生人数已突破25万,而两成出国者是高中生。随着武汉高中生出国人数日益剧增,我们有着庞大的客户对象人群。如今,武汉本地出国留学生已经形成了一个较好的留学圈氛围,通过格林者在武汉的影响和成员的人脉关系,我们已经有上百人的潜在客户基数。二、关于支教学校。通过与东江小学长达两年的合作,格林者与东江小学的师生以及校长已经取得了充足的信任和长期合作关系。按教学质量和环境来说,与大城市小学有着不少差距。正是如此,它应得到更多人士的帮助和社会关注。2011年,东江小学在某公司的帮助下已经新建了一栋教学楼,这也为师生教学和格林者支教提供了更优的硬件条件。三、关于招募国际教员。将国际教员融入进“环保支教+外国教员+韶山体验”为此项目的一大亮点及特色。我们将主要通过两种手段招募国际教员。其一、格林者通过与AIESEC合作,AIESEC为格林者提供外国教员,格林者向AIESEC提供一部分费用。其二、格林者与新东方、武汉大学国际交流合作部等公司或部门和少许个人外国教员志愿者合作,达成项目共识。格林者相信这三大人群会很融洽地形成一个有机体。未来,如果条件成熟并允许,格林者希望与上海、深圳、杭州、南京、长沙等全国各地高中生联手,用另一层全新的模式去将足迹扩散到更多需要帮助的地方。
       在此,格林者再次向广大学生群体和社会人士发出诚挚的邀请,加入格林者,为环保支教领域贡献出自己的一份实体力量。
       GO GREEN, GREENERS!
主要运作方式:
【推销服务】
【慈善捐助】
【企业赞助】
【联手NGO】
【奖/助学金】
【小额信贷】
【固、液及气态废物的处理】策划书目录大纲
1. 缩写字及首字母缩写词……………………………………………..…5
2. 前言……………………………………………….........................................6
3. 背景………………………………………..…………………………………...7
文化中的清规戒律以及社会中的污名 
活动介绍 
4. 问题分析……………………………………………………………………10
  目标现况 
  废水的浪费 
 树叶焚烧 
  书籍的不适当利用 
  食物浪费 
5. 活动的前期工作……………………………………………………..….15
活动目标
活动准备
活动预算
活动计划
6. 气态垃圾处理……………………………………………………….……17
什么是甲醛
中毒症状
甲醛的检测方法
甲醛气体传感器(珊瑚状Sn02气敏检测材料)
材料的结构分析( 扫描电子显微镜(SEM)表征)
活动(活性炭过滤吸尘器)
防止甲醛扩散
废物处理
泄露及紧急应变措施
紧急医药措施
7. 活动代理人………………………………………………………………..36
志愿者
公众
NGOs和本地组织
青年人以及青年人团体
私人企业 
8. 格林者和卡尼尔之间的共识……………………………………….38
9. 风险和外在因素…………………………………………………………39
10.引用出处…………………………………………………………………...40
11.附录…………………………………………………………………………41
【Greeners环保支教回顾】
时间:2010年7月5日-2010年7月30日 地点:湖南湘乡市金石镇东江小学
时间:2011年6月7日-2011年6月29日 地点:湖南湘乡市金石镇东江小学  
子项目:
Garnier-AIESEC Greeners绿色校园行讲座
绿色环保文化长廊 
时间:2011年7月至今
地点:武汉市各大高中
留住江豚的微笑 
Garnier-AIESEC Greeners参与AIESEC-校园行知客
保护江豚 爱在路上 喂养珍稀动物江豚活动 
时间:2011年8月至今
地点:武汉中科院水生生物研究所-白鳍豚馆
【获奖经历】
2011-07-13 - 2011-07-15
AIESEC-Green Power Now 环保策划书大赛 自然之友全程评审
武汉赛区唯一冠军 直接晋级全国总决赛
2011-08-20 - 2011-08-21
AIESEC-GSLF Green Cup Conference
中国绿色可持续发展青年论坛 暨国际青年绿色公益行动全国总决赛
National Best Leader
National Best Practice
特别感谢 卡尼尔Garnier(中国大陆)对 格林者Greeners 的赞助
以及AIESEC(中国大陆)对 格林者Greeners 的培训
【人人网公共主页】
http://page.renren.com/601042789
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